Lucia Rosario malbernat
Lucia Rosario malbernat
Universidad CAECE - Universidad Nacional de Mar del Plata
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TítuloCitado porAño
Tecnologías educativas e innovación en la Universidad
LR Malbernat
LaCapitalmdp. com, 2010
392010
TICs en educación: competencias docentes para la innovación en pos de un nuevo estudiante
LR Malbernat
VI Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2011
132011
Innovación en educación universitaria: Factibilidad de incorporar actividades virtuales según las competencias docentes
LR Malbernat
Universidad Nacional de Mar del Plata, 2012
112012
Cambios institucionales para una nueva enseñanza en educación superior
LR Malbernat
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 12 (2), 2008
102008
Incorporar actividades virtuales en educación superior: algoritmo de segmentación de docentes según sus competencias
LR Malbernat
XV Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación, 2013
62013
Educación basada en plataforma Web: el desafío tecnológico para los docentes del siglo XXI
LR Malbernat
CIVE 2002-Congreso Internacional Virtual de Educación, 2002
62002
Aplicación de técnicas de data mining en gestión de docentes de educación superior
LR Malbernat, MP Clemens, AE Varela, EM Urrizaga
XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación, 2015
52015
Capacitación docente: propuesta para incorporar TIC en educación superior
LR Malbernat
52014
Incorporar actividades virtuales en Educación Superior: modelo para caracterizar docentes según sus competencias
LR Malbernat
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2014
32014
Capacitación docente: propuesta para incorporar TIC en educación superior (pp. 174–183). La Rioja: SEDICI
LR Malbernat
32014
Preparación y Actitud del Cuerpo Docente para Incorporar Tecnologías Educativas. Caso: Universidad CAECE
LR Malbernat, MGS Negrette
22016
Segmentación de docentes según su preparación y actitud para incorporar tecnología en educación superior
LR Malbernat
III Simposio Argentino de Tecnología y Sociedad (STS 2016)-JAIIO 45 (Tres de …, 2016
22016
Estilos de aprendizaje del nativo digital
AM Ehuletche, LR Malbernat
Aportes para el perfil del nuevo estudiante universitario, 2012
22012
Innovación en educación universitaria: factibilidad de incorporar actividades virtuales según las competencias docentes. Retrieved September 17, 2015
LR Malbernat
22012
Virtualización de la educación de Posgrado
LR Malbernat
Iberoamerican Journal of Project Management 3 (1), 2012
22012
De Stefano, A.(2011) Los estilos de aprendizaje de los ingresantes a la Universidad: Caracterización de perfiles y prácticas culturales
B Banno, L Malbernat
Conferencia Internacional ICDE, 2011
22011
TICs en educación: competencias docentes para la innovación en pos de un nuevo estudiante. Retrieved September 16, 2015
LR Malbernat
22011
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC's), Colombia
L MALBERNAT
Las TIC's, 2010
22010
Incorporar Actividades Virtuales en Educación Superior: Modelo para caracterizar Docentes según sus Competencias.[Internet]. 2014 [citado 25 jul 2016]:[aprox 10 p.]
LR Malbernat
2
S, Malbernat, L
AL Cormons
Patetta, 0
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