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| Academic Progress Depending on the Skills and Qualities of Learning in Students of a Business School AVM de Jesús, C Dörfer, CC Rosalinda TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 14 (3), 2015 | 4 | 2015 |
| AN OPINION SURVEY OF TEACHERS ON THE USE AND MJA Vázquez, C Dörfer | | |
| AN OPINION SURVEY OF TEACHERS ON THE USE AND APPLICATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION MJA Vázquez, C Dörfer INTED2012, 1787-1796, 2012 | | 2012 |
| Análisis crítico sobre el efecto de los medios en el aprendizaje. A Vázquez, M de Jesús, C Dörfer International Journal of Good Conscience 7 (2), 42-48, 2012 | 6 | 2012 |
| ATTITUDES TOWARD USING MOBILE DEVICES FOR LEARNING GERMAN AS FOREIGN LANGUAGE – THE QUIZLET APP C Dörfer, MLM Magdalena, AE Merla G. TOJET 1 (10/2017), 418-424, 2017 | | 2017 |
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| Dos experiencias del discurso en el aula. En: AMARO GZZ.,P.;HERNÁNDEZ HDZ., O.: MIRADAS SOBRE LA EDUCACIÓN ER Balderas, C Doerfer, AV Esparza UAT UAMCEH 1, 49-72, 2008 | | 2008 |
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| La modalidad mixta desde la perspectiva de los estudiantes MM Madrigal Lozano, C Dörfer, AE Merla González http://www.web.facpya.uanl.mx/vinculategica/Vinculategica_4_2/29 …, 2018 | | 2018 |
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| NEEDS AND KNOWLEDGE REQUIRED BY PROFESSORS OF HIGHER EDUCATION IN THE APPLICATION OF ICT IN TEACHING: A SURVEY MJA Vázquez, C Dörfer, A Kutugata INTED2012, 3403-3412, 2012 | | 2012 |
| PERCEIVED COGNITIVE, AFFECTIVE AND PSYCHOMOTOR LEARNING IN A BLENDED COURSE IN HIGHER EDUCATION MJ Araiza, A Kutugata, C Dörfer EDULEARN2012, 6213-6220, 2012 | 1 | 2012 |
Maria de Jesús AraizaDr. en educaciónDirección de correo verificada de uanl.edu.mx
