| La escritura académica en la universidad A Camps REDU: Revista de docencia Universitaria 11 (1), 17, 2013 | 150 | 2013 |
| ¿ Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científicos escolares en situaciones cotidianas? N Sanmartí, BB Etxaburu, TN Angós Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, 62-69, 2011 | 78 | 2011 |
| Las científicas y su historia en el aula MA Lires, TN Angós, NS Pairo Editorial Sintes, 2002 | 51 | 2002 |
| Going to action? A literature review on educational proposals in formal Environmental Education M Varela-Losada, P Vega-Marcote, U Pérez-Rodríguez, M Álvarez-Lires Environmental Education Research 22 (3), 390-421, 2016 | 30 | 2016 |
| Un currículo de Ciencias equilibrado desde la perspectiva de género ES Balbuena, MPJ Aleixandre, FD Ouvrard Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 1993 | 23 | 1993 |
| Desarrollo de competencias docentes a partir de metodologías participativas aplicadas a la Educación Ambiental M Varela-Losada, U Pérez-Rodríguez, FJ Álvarez-Lires, MM Álvarez-Lires Formación universitaria 7 (6), 27-36, 2014 | 18 | 2014 |
| Análisis de los libros de texto desde una perspectiva de género T Nuño Angós, T Ruipérez Calleja Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, 1997 | 18 | 1997 |
| Los errores de los libros de texto de primer curso de ESO sobre la evaluación histórica del conocimiento del universo U Pérez Rodríguez, M Álvarez Lires, JF Serrallé Marzoa Enseñanza de las Ciencias 27 (1), 109-120, 2009 | 16 | 2009 |
| Ciencias Experimentales.¿ Carencias de las chicas M Álvarez Lires La Enseñanza de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. III Jornadas …, 1991 | 15 | 1991 |
| La perspectiva de género en los títulos de Grado en la Escuela Universitaria de Magisterio de Vitoria-Gasteiz MTV Morales, TN Angos, GL Leonet, PA Llorente, AA Uria REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 14, 2015 | 14 | 2015 |
| Educación científica, género y desarrollo sostenible MMÁ Lires, JFS Marzoa, UP Rodríguez, FJÁ Lires Revista de investigación en educación 8 (1), 62-72, 2010 | 13 | 2010 |
| Género y ciencia T Nuño La educación científica. Revista de Psicodidáctica 9, 183-214, 2000 | 11 | 2000 |
| Concepciones alternativas sobre Astronomía de profesorado español en formación MM Varela-Losada, U Pérez-Rodríguez, M Álvarez-Lires, A Arias-Correa Ciência & Educação (Bauru) 21 (4), 799-816, 2015 | 8 | 2015 |
| Young children’s environmental judgement and its relationship with their understanding of the concept of living things JD Villarroel, Á Antón, D Zuazagoitia, T Nuño Environmental & Socio-Economic Studies 5 (1), 1-10, 2017 | 7 | 2017 |
| La Evolución Histórica del Conocimiento del Universo en los Libros de Texto de 1º de ESO UP Rodríguez, MÁ Lires Revista de Investigación en Educación 3, 133-151, 2006 | 7 | 2006 |
| Papel de la historia de las ciencias en la enseñanza de la Química: situación actual y perspectivas M Álvarez Lires Educación abierta. Aspectos didáticos de física y química (Química) 9, 29-69, 2000 | 7 | 2000 |
| Selective adsorption of PMMA in polar binary mixtures IA Katime, R Valenciano, T Nuño Polymer Bulletin 6 (8-9), 437-445, 1982 | 7 | 1982 |
| Young children’s understanding of plant life: a study exploring rural–urban differences in their drawings JD Villarroel, A Antón, D Zuazagoitia, T Nuño Journal of Biological Education 52 (3), 331-341, 2018 | 6 | 2018 |
| The origin of counting: a study of the early meaning of ‘one’,‘two’and ‘three’among Basque-and Spanish-speaking children JD Villarroel, M Miñón, T Nuño Educational Studies in Mathematics 76 (3), 345-361, 2011 | 6 | 2011 |
| Enseñanza-aprendizaje de las ciencias Experimentales: Una perspectiva de género M ALVAREZ LIRES Curso Postgrado de Coeducación. Universidad del País Vasco, 1992 | 6 | 1992 |
