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| Evaluación de las tutorías virtuales académicas como herramienta de apoyo en el aprendizaje universitario: Una experiencia en la facultad de ciencias sociales y humanas FJP Sanz, AG Castel, MLE Salvador Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior XVI …, 2019 | | 2019 |
| Percepción del alumnado universitario sobre las tutorías académicas: revisión de los factores relevantes AF Gargallo Castel, FJ Pérez Sanz, L Esteban Salvador Universidad de Murcia, 2019 | | 2019 |
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| The ICT’s integration at educational and organizational processes AFG Castel Educar em Revista 34 (69), 325-339, 2018 | | 2018 |
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| Rural areas and co-operatives: women's initiatives for development ML Esteban Salvador, FJ Perez Sanz, A Gargallo Castel REVESCO-REVISTA DE ESTUDIOS COOPERATIVOS, 116-138, 2018 | 5* | 2018 |
| ¿ Presentan las cooperativas contextos favorables para la igualdad de género?: Especial referencia a la provincia de Teruel MLE Salvador, AFG Castel, FJP Sanz CIRIEC-España, revista de economía pública, social y cooperativa, 61-92, 2017 | 4 | 2017 |
| Family involvement and the impact of information and communication technology on performance AF Gargallo Castel, C Galve Górriz Academia Revista Latinoamericana de Administración 30 (1), 23-39, 2017 | 2 | 2017 |
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| Do cooperatives have favorable contexts for gender equality?: Special reference to the province of Teruel ML Esteban Salvador, AF Gargallo Castel, FJ Perez Sanz CIRIEC-ESPANA REVISTA DE ECONOMIA PUBLICA SOCIAL Y COOPERATIVA 88, 61-92, 2016 | | 2016 |
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| THE W-CURVE AND THE PERFORMANCE OF SPANISH FAMILY SMES MF Olmos, AG Castel, EG Bagües IBERIAN MULTINATIONALS DRIVING THE CRISIS RECOVERY, 279, 2014 | | 2014 |
| ANÁLISIS COMPARATIVO DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN EN LA ÚLTIMA DÉCADA: ESTUDIO DE UN CASO JP Sanz, LE Salvador, AG Castel Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias …, 2014 | | 2014 |
| Relación entre la participación activa en el aula y los resultados de aprendizaje AG Castel Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje, 291, 2013 | | 2013 |
Pilar Rivera-TorresUNIVERSIDAD DE ZARAGOZADirección de correo verificada de unizar.es
