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| Blended learning: The key to success in a training company J Gómez, M Igado International Journal of Instructional Technology and Distance Learning 5 (8 …, 2008 | 18 | 2008 |
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| Certain Changes to Training Companies Due to Social Web Development M Fandos Igado, JI Aguaded Gómez David Publishing Company, 2011 | | 2011 |
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| Com-educational Platforms: Creativity and Community for Learning I López Sánchez, A Pérez Rodríguez, M Fandos Igado Journal of New Approaches in Educational Research 8 (2), 214-226, 2019 | | 2019 |
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| COMPUTER INTEGRATION AS A CLASSROOM RESOURCE IN ANDALUSIAN COMPULSORY EDUCATION (SPAIN): ITS EFFECTS ON EDUCATIONAL ACTIVITY MDG Franco, JIA Gómez, RT Morueta, MF Igado EDULEARN09 Proceedings, 4649-4658, 2009 | | 2009 |
| Comunicar Journal 2: Communicating in the classroom (Vol. 1-1994) MF Igado | | |
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| Educación cognitiva:[actas del Congreso Internacional sobre Educación Cognitiva celebrado en Zaragoza, durante los días 13 al 16 de septiembre de 1995] M Fandos Igado, S Molina García Mira Editores, 1996 | | 1996 |
| EL «BLENDED LEARNIG». LA CLAVE DEL ÉXITO EN UNA EMPRESA DE FORMACIÓN. M Fandos Igado | | 2010 |
| El juego audiovisual en la enseñanza del lenguaje en la Educación Primaria MF Igado VI Jornadas de Experiencias Docentes en Educación Infantil, Primara y …, 1993 | | 1993 |
| El software social y las empresas de formación. El caso del grupo Master-D MF Igado, JT Díaz Vivat Academia, 1-20, 2009 | 3 | 2009 |
| El vídeo y su papel didáctico en Educación Primaria MF Igado Comunicar, 1994 | 23 | 1994 |
| El video-clip musical M Fandos Igado e-libro, Corp., 1993 | | 1993 |
M. Amor Pérez-RodríguezUniversidad de Huelva / Didáctica de la Lengua y la Literatura / Educomunicación / Revista ComunicarDirección de correo verificada de uhu.es
