| La revolución de los medios audiovisuales: educación y nuevas tecnologías R Aparici Casa de Velázquez, 1996 | 363 | 1996 |
| Conectados en el ciberespacio RA MARINO Editorial UNED, 2010 | 190 | 2010 |
| Choque cultural en las aulas: profesores analógicos vs alumnado digital. El caso de Ana BS Aguilar, RM Serrano, EG Alfaya, MÁO García Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a234-a234, 2013 | 29 | 2013 |
| La adquisición de la competencia narrativa a través del cómic en la Escuela Primaria B Segovia Aguilar Universidad Complutense de Madrid, 2012 | 27* | 2012 |
| Desarrollo de la narrativa visual de los escolares con el cómic B Segovia Aguilar Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la …, 2010 | 14 | 2010 |
| Desarrollo de la narrativa visual de los escolares con el cómic B Segovia Aguilar Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la …, 2010 | 14 | 2010 |
| Dioses en las aulas. Educación y diálogo interreligioso JL Álvarez, MA Essomba Barcelona: Graó, 2012 | 10 | 2012 |
| Aprender en comunidad con las TIC B Segovia, R CASARES, MP RODRÍGUEZ ROLDÁN Cuadernos de Pedagogía 410, 35-37, 2011 | 6 | 2011 |
| Capítulo 13. Educación comunitaria y nuevas alfabetizaciones BS Aguilar Conectados en el ciberespacio, 217-234, 2010 | 4 | 2010 |
| Procesos de socialización con redes sociales en la adolescencia BS Aguilar, RM Serrano, MÁO García, MEG Alfaya RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 15 (3), 141-154, 2016 | 3 | 2016 |
| Análisis de las construcciones narrativas del espacio y del tiempo en los cómics de los escolares de tercer ciclo de Enseñanza Primaria B SEGOVIA Córdoba: Servicio de Publicaciones de la UCO, 2009 | 3 | 2009 |
| El fotomontaje B SEGOVIA la Revolución de los Medios Audiovisuales, 1993 | 3 | 1993 |
| Creación audiovisual para comprender Europa en educación secundaria. Aportaciones desde un proyecto Erasmus+ B Segovia, C Pavón EDMETIC. Revista de Educación Mediática y TIC. 6 (2), 34-46, 2017 | 2* | 2017 |
| Creación audiovisual para comprender Europa en educación secundaria. Aportaciones desde un proyecto Erasmus+ BS Aguilar, CP Vázquez EDMETIC 6 (2), 10-26, 2017 | 2 | 2017 |
| Evaluación del impacto del proyecto de comunidades de aprendizaje en Andalucía. Una propuesta dialogada BS Aguilar, MMG Cabrera, IG López, C de León Huertas, ML Rubio XIV CONGRESO INTERUNIVERSITARIO DE ORGANIZACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS …, 2016 | 2 | 2016 |
| Derechos humanos y alfabetización digital para jóvenes europeos. Una experiencia internacional en educación mediática en secundaria B Segovia, F Racionero, C Pavón Los territorios de la educación mediática. Experiencias en contextos …, 2015 | 2 | 2015 |
| ¿ Cómo interactúan los adolescentes con los videojuegos? Preferencias y habilidades performativas JM Muñoz González, B Segovia Aguilar Sociedad Latina de Comunicación Social, 2019 | 1 | 2019 |
| How do teenagers interact with video games? Preferences and performative skills JMM González, BS Aguilar Revista Latina de Comunicación Social, 360-382, 2019 | 1 | 2019 |
| La universidad y su participación en las comunidades de aprendizaje. Un compromiso para la transformación social y educativa. The participation of universities in learning … BS Aguilar El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la …, 2017 | 1 | 2017 |
| El aula de mejora educativa: un espacio de encuentro para el desarrollo y difusión de comunidades de aprendizaje I Gonzalez López, B Segovia Aguilar, LY Huertas, C De, G Cabrera, ... Eos Editoral, 2014 | 1 | 2014 |
ROSARIO MÉRIDA SERRANOPROFESORA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD DE CÓRDOBADirección de correo verificada de uco.es
