| ¿Cómo afrontan las tareas de aprendizaje los estudiantes universitarios? El caso de la Universidad de Sevilla JJ Gutiérrez Castillo, M Rodríguez Gallego Universidad Europea de Madrid, 2006 | | 2006 |
| Agrupamientos y organización del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: claves desde la perspectiva del equipo directivo MR Ordóñez-Sierra, R. y Rodríguez-Gallego Tendencias Pedagógicas, 32, 65-74, 2018 | | 2018 |
| Análisis comparado de las escuelas de padres y de las APAS MR Rodríguez Gallego I Jornadas Andaluzas de Escuelas de Padres (1988), p 199-205, 1988 | | 1988 |
| Análisis comparativo sobre expectativas de estudiantes de la Universidad de Sevilla en función del género y edad MR Rodríguez-Gallego, R Ordóñez-Sierra Revista Española de Educación Comparada 24, 247-272, 2014 | 1 | 2014 |
| Análisis de los factores del rendimiento académico de los estudiantes de Pedagogía desde la técnica de grupo nominal y método Delphi. MR Rodríguez-Gallego Educatio Siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación 32 (2), 245-266, 2014 | 2 | 2014 |
| Análisis de los factores del rendimiento académico de rendimiento académico de los estudiantes de Pedagogía desde la técnica de grupo nominal y método Delphi MR Rodríguez-Gallego Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación 32 (2), 245-266, 2014 | | 2014 |
| Aprendizaje-Servicio universitario en torno a las TIC MR Rodríguez Gallego XVII Congreso Internacional EDUTEC 2014. El hoy y el mañana junto a las TIC, 2014 | | 2014 |
| Capacidades docentes para la gestión de calidad en Educación Secundaria LM Villar Angulo (Coord.) McGraw-Hill Interamericana de España, 2004 | 25* | 2004 |
| Cómo evaluar la competencia comunicativa a través de rúbicas en Educación Superior MR Rodríguez-Gallego Didac 60, 26-31, 2012 | 10 | 2012 |
| Competencias Tecnológicas de los Docentes en Educación Superior: Entorno Personal de Aprendizaje MR Rodríguez-Gallego, JJ Gutíérrez Castillo II Congreso Internacional de Competencias Básicas: el Docente, 2011 | | 2011 |
| Conceptual, Methodological, and Practical Challenges on how and what People and Organizations Learn Across Time and Space LMV Angulo Nova Science Publishers, 2011 | | 2011 |
| Creación de “equipos de apoyo mutuo para el éxito escolar”. Fase preparatoria: Narrativas de investigación C Gallego Vega, C Corujo-Vélez, MR Rodríguez-Gallego, ... Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades, 2017 | | 2017 |
| Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas R Ordóñez Sierra, MR Rodríguez Gallego, MN Gómez García, ... Innovación e Investigación Docente en la Universidad de Sevilla, 2012 | | 2012 |
| Desarrollo Profesional Docente Universitario (DPDU) LMV Angulo, JAM Lozano, CH Gómez, MR Gallego, PT Morales, ... Revista de Educación, Extraordinario, 59, 2002 | 5* | 2002 |
| Diagnóstico y mejora de la competencia comunicativa en los alumnos del Grado de Primaria MR Rodríguez-Gallego I Jornadas de Innovación Docente Facultad de Ciencias de la Educación, 2011 | 2 | 2011 |
| Didáctica y currículum para el desarrollo de competencias R Navarro, M Barcia, A Bravo, MR Rodríguez-Gallego Dykinson, 2007 | 15 | 2007 |
| Didáctica y currículum para el desarrollo profesional docente R Navarro Hinojosa, MR Rodríguez-Gallego, M Barcia Moreno Dykinson, 2011 | 29 | 2011 |
| Diseño de materiales didácticos para la reconstrucción del conocimiento pedagógico de los futuros maestros S García Gómez, C Granado Alonso, MR Rodríguez-Gallego Revista de Enseñanza Universitaria 1, 307-318, 1999 | | 1999 |
| Diseño, desarrollo y validación del inventario sobre competencias digitales en el desarrollo profesional docente. C Hervás-Gómez, EF Márquez, MR Rodríguez-Gallego, C Corujo-Vélez Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la …, 2018 | | 2018 |
| Docencia en la Universidad: Valoraciones de los estudiantes de la Universidad de Sevilla R Ordóñez-Sierra, MR Rodríguez-Gallego Bordón. Revista de Pedagogía 67 (3), 85-101, 2015 | 8* | 2015 |
Rosario Ordóñez-SierraUniversidad de SevillaDirección de correo verificada de us.es
