| Habilidades de codificación y descodificación de tablas y gráficos estadísticos: un estudio comparativo en profesores y alumnos de pedagogía en enseñanza básica FR Alveal, PRS Rubilar Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 17 (1), 2011 | 25 | 2011 |
| Comparación de estilos de vida de la población económicamente activa mayor de 65 años entre las ciudades de Chillán y Valparaíso, Chile MVB Pavón, MAM Hernández, SV Sommer, GO Urzúa, FR Alveal Theoria 15 (1), 33-44, 2006 | 24 | 2006 |
| Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del … PRS Rubilar, MF Carrillo, ACM Fuentes, FR Alveal Educar em Revista, 73-102, 2010 | 19* | 2010 |
| Innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje: Un estudio de casos con la enseñanza justo a tiempo y la instrucción entre pares AC Maldonado-Fuentes, FE Rodríguez-Alveal Revista Electrónica Educare 20 (2), 1-21, 2016 | 13 | 2016 |
| Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores ACM Fuentes, PS Rubilar, FR Alveal Revista Folios, 33-47, 2012 | 11 | 2012 |
| COMPETENCIAS TIC EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: ESTUDIO DESCRIPTIVO PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL CURRÍCULUM. PS Rubilar, FR Alveal, AM Fuentes Reflexão e Ação 19 (1), 271-295, 2011 | 10 | 2011 |
| Gráficos estadísticos en libros de texto de matemática de Educación Primaria en Perú D Díaz-Levicoy, M Osorio, P Arteaga, F Rodríguez-Alveal BOLEMA Departamento de Matematica, 2018 | 7 | 2018 |
| Evaluación de la alfabetización digital y pedagógica en TIC, a partir de las opiniones de estudiantes en Formación Inicial Docente PS Rubilar, FR Alveal, ACM Fuentes Educação e Pesquisa 43 (1), 127-143, 2017 | 6 | 2017 |
| Robust modeling using the generalized epsilon-skew-t distribution O Venegas, F Rodríguez, HW Gómez, JF Olivares-Pacheco, H Bolfarine Journal of Applied Statistics 39 (12), 2685-2698, 2012 | 6 | 2012 |
| Alfabetización estadística en profesores de distintos niveles formativos FE Rodriguez-Alveal Educação & Realidade 42 (4), 1459-1477, 2017 | 5 | 2017 |
| COMPRENSIÓN DE LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA FER Alveal, PRS Rubilar, ACM Fuentes Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 21 (3), 2016 | 5 | 2016 |
| Evaluación de la alfabetización probabilística del profesorado en formación y en activo F Rodríguez-Alveal, D Díaz-Levicoy, C Vásquez-Ortiz Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (1), 135-156, 2018 | 2 | 2018 |
| Response of rice to increasing nitrogen rates in five soils with different mineralizable nitrogen levels J Hirzel, F Rodríguez Journal of Plant Nutrition 40 (3), 382-390, 2017 | 2 | 2017 |
| Percepción del clima motivacional de la clase de educación física, en estudiantes de enseñanza media perteneciente a una comuna de la provincia de Ñuble, región del Bío-Bío, Chile PRS Rubila, FR Alveal, SP Norambuena Espacios en Blanco. Revista de Educación, 251-269, 2015 | 2 | 2015 |
| Evaluación del conocimiento y argumentación adquiridos por futuros profesores de secundaria de matemática sobre índices de resumen numérico F Rodríguez-Alveal, D Díaz-Levicoy, A Maldonado-Fuentes Investigación y Postgrado 33 (2), 97-114, 2018 | 1 | 2018 |
| Statistical Literacy in Teachers from Distinct Training Levels FE Rodriguez-Alveal Educação & Realidade 42 (4), 1459-1477, 2017 | 1 | 2017 |
| Políticas públicas en educación desde la voz de los maestros F Rodriguez Revista Electrónica de Investigación Educativa 19 (2), 1-4, 2017 | 1 | 2017 |
| Innovation in the Teaching-learning Processes: A Case Study Using Just-in-Time Teaching and Peer Instruction AC Maldonado-Fuentes, FE Rodríguez-Alveal Revista Electrónica Educare 20 (2), 271-291, 2016 | 1 | 2016 |
| Research on the perception and learning of correlation and regression MM Gea, C Batanero, MM LÓPEZ-MARTÍN, P Arteaga BEIO 32 (3), 184-206, 2016 | 1 | 2016 |
| Evaluación de la alfabetización gráfica del profesorado de Educación Básica en formación y en activo F Rodríguez-Alveal, D Díaz-Levicoy Educar em Revista 35 (78), 85-103, 2019 | | 2019 |
Pedro Sandoval RubilarUniversidad del Bío-BíoDirección de correo verificada de uc.cl
