| Los egresados de comunicación y el mercado laboral: un estudio de trayectorias profesionales C Sánchez-Olavarría Revista iberoamericana de educación superior 5 (13), 40-54, 2014 | 32 | 2014 |
| Las competencias digitales en estudiantes del posgrado en educación MEEC Lozano, C Sánchez-Olavarría, AC Olvera Revista Lasallista de Investigación 12 (2), 2015 | 17 | 2015 |
| La inserción laboral de los comunicadores de la Universidad del Altiplano C Sánchez-Olavarría Revista de la educación superior 42 (165), 105-123, 2013 | 14 | 2013 |
| Trayectorias docentes y desarrollo profesional en el nivel medio superior C Sánchez-Olavarría, D Huchim Aguilar Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, 2015 | 13 | 2015 |
| La práctica profesional del comunicador de la Universidad del Altiplano: Un panorama de su trayectoria C Sánchez-Olavarría Perfiles educativos 34 (137), 119-144, 2012 | 10 | 2012 |
| B-learning como estrategia para el desarrollo de competencias. C Sánchez-Olavarría especial no monográfico especial não temático 67 (1), 85-100, 2015 | 8* | 2015 |
| Movilidad profesional y generacional del comunicador de la Universidad del Altiplano C Sánchez-Olavarría Revista electrónica de investigación educativa 14 (2), 150-165, 2012 | 8 | 2012 |
| Trayectorias profesionales docentes en posgrado: un estudio desde sus funciones. C Sánchez-Olavarría Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores 4 (3), 2017 | 6 | 2017 |
| Trayectorias de egresados de ciencias de la comunicación: un estudio de caso en la Universidad del Altiplano C Sánchez-Olavarría Ediciones Díaz de Santos, 2014 | 4* | 2014 |
| Trayectorias profesionales de comunicólogos de la Universidad del Altiplano C Sánchez-Olavarría Tesis de Doctorado, Tlaxcala, Universidad Autónoma de Tlaxcala-Facultad de …, 2011 | 2 | 2011 |
| El nivel de competencias digitales en posgrado: Un estudio comparativo entre una universidad pública y una privada C Sánchez-Olavarría, AC Olvera, MEEC Lozano Etic@ net 17 (2), 204-219, 2017 | 1 | 2017 |
| Trayectorias escolares en el nivel medio superior C Sánchez-Olavarría Revista Iberoamericana de Educación Superior 10 (28), 66-81, 2019 | | 2019 |
| La construcción del estado del arte: una estrategia de formación en posgrado C Sánchez-Olavarría Debates en Evaluación y Currículum 4 (4), 2018 | | 2018 |
| La asesoría académica como herramienta para el desarrollo humano de los estudiantes. J Cortés Carro, C Sánchez-Olavarría | | 2018 |
| La inclusión escolar como parte del desarrollo humano. PML Amador, C Sánchez-Olavarría | | 2018 |
| Los trabajos recepcionales en posgrado: su evaluación a partir del estado del arte C Sánchez-Olavarría Debates en evaluación y currículum, 2017 | | 2017 |
| Tendencias en la alfabetización informacional y su implementación en instituciones educativas A Torres-Gómez, C Sánchez-Olavarría | | 2017 |
| The level of development of digital competences in postgraduate: a comparative study between a public and a private university C Sanchez-Olavarria, A Carro-Olvera, ME Eugenia Carrasco-Lozano ETIC@NET-REVISTA CIENTIFICA ELECTRONICA DE EDUCACION Y COMUNICACION EN LA …, 2017 | | 2017 |
| Teachers´ professional trajectories in postgraduate education: a study from its functions C Sánchez-Olavarría Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valore 4 (3), 2017 | | 2017 |
| En torno al desarrollo de competencias: ¿una visión compartida entre egresados y empleadores? C Sánchez-Olavarría SIEE, 2017 | | 2017 |
Alfredo Zapata GonzálezUniversidad Autónoma de YucatánDirección de correo verificada de correo.uady.mx
