REDU: Revista de Docencia Universitaria

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Title / Author	Cited by	Year
El profesorado univeristario como docente: hacia una identidad profesional que integre docencia e investigación K Caballero, AB Botía REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 4	66	2015
El uso de e-rúbricas para la evaluación de competencias en estudiantes universitarios. Estudio sobre fiabilidad del instrumento. J Valverde Berrocoso Revista de Docencia Universitaria 12 (1)	55	2014
Concepciones epistemológicas y práctica docente CB Tirado REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 3	52	2015
Compromiso del estudiante y percepción del proceso evaluador basado en rúbricas MJG Arrufat, MR Rivas REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 197	48	2014
Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado CJG Carrasco, RAR Pérez REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (2), 307-325	38	2014
El abandono universitario: variables, marcos de referencia y políticas de calidad. JR Domingo REDU. Revista de Docencia Universitaria 12 (2), 281-306	35	2014
Rúbricas y autorregulación: pautas para promover una cultura de la autonomía en la formación profesional terciaria G de la Cruz Flores, LFA Hernández REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 31	31	2014
¿ Nuevas Estrategias y Enfoques de Aprendizaje en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior? JLSF Maroto, JLB Domínguez, CÁ Álvarez REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (4), 249-280	30	2014
La evaluación del aprendizaje en red mediante blogs y rúbricas:¿ complementos o suplementos? ARB Pina, MEM Figueira, FT González REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 159	30	2014
Una (re) visión de la tutoría universitaria en los estudios de Grado PM Clares, JP Cusó, MM Juárez REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 269	30	2014
La identidad profesional docente del profesorado novel universitario Á Martín-Gutiérrez, JC Jiménez, CM Ruiz REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (4), 141-160	30	2014
El aprendizaje colaborativo en la universidad:: referentes y práctica BJ Borrasca REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (4), 281-302	27	2014
Necesidades formativas del docente universitario MTE Martín REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (4), 161-177	26	2014
Investigación y docencia: escenarios y senderos epistemológicos para la evaluación de la educación superior MI da Cunha REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 5	23	2015
Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente CL Costa, JLD Agea, AR Rojo, LJ Rodríguez, MJL Arroyo REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (2), 421	22	2014
Homofobia en las aulas universitarias: un meta-análisis MP Tosso REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 9	21	2015
Competencias del buen docente universitario.: Opinión de los estudiantes ARA Valle, CB García, MIU Artur, MDM Cebrián, S Sabaté, H Jorba, ... REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (2), 19	20	2015
Em busca da Liberdade: A pedagogia universitária do nosso tempo A Nóvoa, L Amante REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 2	20	2015
Usabilidad y satisfacción de la e-Rúbrica JS Angulo, DC Robles REDU. Revista de Docencia Universitaria 12 (1), 177-195	19	2014

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